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Site web Pont sur Yonne Basket-Ball

Club / Association sportive
BasketBall

89140 PONT SUR YONNE
club.quomodo.com/pont_sur_yonne_basket

Informations

Responsable : Eric Piète

(Président / Gérant / Autre)

Téléphone :

Fax :

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Pour tous renseignements :

Pour tous renseignements :Pour tous renseignements :

Président : Mr PIETE Eric
06 45 25 26 51

Trésorière : Mme DEGARDIN Armelle
06 71 16 99 36

Mail : eric.piete@orange.fr

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Président : Mr Piète Eric

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Vice-Président : Mr Dégardin Christophe

Trésorière : Mme Dégardin Armelle

Trésorière-Adjointe : Mme Pommier Sarah

Secrétaire : Mme Joannis Sylvie

Je mets dans mon sac :

Je mets dans mon sac :

- 1 paire de basket propre à usage réservé au gymnase
- 1 short et un t-shirt
- mon ballon (facultatif)

- 1 bouteille d’eau avec mon nom dessus
- 1 serviette
- des vêtements pour me changer après la séance car je ne dois pas partir avec quelque chose de mouillé sur moi
- 1 goûter (ou quelques barres de céréales pour manger après la séance)

Votre club a besoin de vous pour exister, n’importe qui peut intégrer ponctuellement...

Votre club a besoin de vous pour exister, n’importe qui peut intégrer ponctuellement l’équipe dirigeante d’un club :
- accompagner les enfants
- tenir la table de marque
- encadrer les jeunes (des formations allégées existent au sein du Comité)
- arbitrer leurs rencontres
- préparer les goûters
- assurer l’accueil des enfants et parents aux entraînements et matchs
- intégrer l’équipe dirigeante : recherche de sponsors, trésorerie, organisation de manifestations (buvette, repas…), site internet, ...

Il y a différentes fonctions que vous pouvez exercer bénévolement en aidant énormément votre club. Si vous souhaitez aider votre club, proposez vos services !

La licence de basket ouvre des droits à participer aux matchs et aux entraînements...

La licence de basket ouvre des droits à participer aux matchs et aux entraînements organisés par mon club et mon comité départemental. Néanmoins, elle doit s’accompagner des devoirs que nous appellerons des « travaux »

1. A l’heure j’arriverai
Les retards intempestifs perturbent le bon déroulement des entraînements et par conséquent nuisent à mon équipe. Les retards répétés pourront être sanctionnés de non participation à un entraînement. Dans tous les cas, lorsque je suis en retard, je dois prévenir mon entraîneur (téléphone).

2. A l’entraînement je serai présent
Mes absences à l’entraînement m’empêchent de progresser, empêchent également mes coéquipiers et toute mon équipe d’avancer. Les absences à l’entraînement pourront avoir pour conséquence logique de ne pas être convoqué au match du Week-end, sauf cas particuliers : Prévenez vos entraîneurs de vos absences prévues (absence non prévenue = non convocation).

3. Aux matchs je participerai
Mon absence aux matchs handicape mes coéquipiers, mon...

> on joue beaucoup chez les babies, car avant 8 ans l’apprentissage précoce...

> on joue beaucoup chez les babies, car avant 8 ans l’apprentissage précoce est quasi inefficace (le jeu est le travail de l’enfant)
> on sait que l’école de basket n’est pas une garderie, cela entraîne donc le droit d’avoir des exigences telles que : horaires respectés, absences justifiées, présentation du carnet de suivi, ...
> on profite pour expliquer la feuille de marque ou toute autre chose intéressante aux parents, car leur présence dans le gymnase peut être profitable au club
> on évite les files d’attente sur les ateliers pour que les enfants soient le plus
souvent en pratique
> on fait preuve d’autorité sans autoritarisme et sans injustice
> on constitue des groupes variés (souvent de niveau pour favoriser l’individualisation des apprentissages)
> on se pose la question : quels entraînements pour quels apprentissages ?
> on comprend que l’apprentissage donne des performances stabilisées
> on philosophe avec 2 petits dictons pour finir : « apprendre, c’est apprendre à apprendre ... » et...

1. Connaître les règles du basket : connaître les règles et les faire connaître...

1. Connaître les règles du basket : connaître les règles et les faire connaître à son enfant, c’est faire un premier pas vers la compréhension du jeu et vers le respect des arbitres.
2. Etre le moteur de l’assiduité de votre enfant : arriver à l’heure, suivre régulièrement le calendrier des matchs ...
3. Montrer votre confiance et votre fierté à votre enfant : encouragements, compliments, positiver les échecs ...
4. Partager son plaisir de jouer : Etre acteur à ses côtés plutôt que spectateur passif.
5. Dialoguer avec votre enfant en dehors du terrain pour :
- Réguler son enthousiasme ou ses comportements antisportifs (relativiser les résultats des matchs et des performances individuelles)
- Le rassurer sur ses « performances »
- Eventuellement détecter ses contrariétés
6. Echanger avec les autres parents : vous investir dans la vie du groupe et du club afin de créer une ambiance « familiale ».
7. Echanger avec le club et/ou l’Entraîneur sur :
- Les difficultés ou contrariétés rencontrées par l’enfant

Certains comportements sont inacceptables dans une école de basket qui prône...

Certains comportements sont inacceptables dans une école de basket qui prône le respect : Agressivité verbale, menaces, intimidations, incivilités.

Les injures non publiques envers une personne ou un groupe de personnes sur leurs origines, religions, ou races sont sanctionnées par une amende de 1ère classe soit 33€.
Code pénal : article R621-2 : « l’injure non publique envers une personne, lorsqu’elle n’a pas été précédée de provocation, est punie de l’amende prévue pour les contraventions de la 1ère classe soit 33€ ».

L’arbitre est chargé de mission de service public. En conséquence, une injure ou une offense grave envers lui peut engendrer une sanction lourde qui peut aller de 7500€ à 15000€ et 6 mois d’emprisonnement (Code pénal : Article 433-5)

Le respect de l’arbitre est primordial pour le bon déroulement de la rencontre....

Le respect de l’arbitre est primordial pour le bon déroulement de la rencontre. Il est le garant de l’application des règles. Sans lui, il n’y a pas de jeu.

De plus, le basket chez les jeunes (mini-poussin(e)s, poussin(e)s, benjamins(e)s, voire
minimes est en général arbitré par des jeunes du club qui débutent.

Ils sont souvent très susceptibles aux reproches et arrêtent souvent l’arbitrage définitivement après un match où ils ont été l’objet de vives critiques. Le comportement
et la tolérance des parents constituent donc un élément majeur dans la fidélisation de nos jeunes arbitres et dans la construction du respect de l’arbitre par vos enfants.

Les éducateurs-entraîneurs ayant suivi les formations fédérales sont formés...

Les éducateurs-entraîneurs ayant suivi les formations fédérales sont formés pédagogiquement pour que l’enfant entraîné soit mis dans les meilleures conditions
(techniques, comportementales et règlementaires) pour s’épanouir dans notre sport.

Les parents se doivent de gérer leur enfant dans la vie de tous les jours mais acceptent, en signant la licence, de faire confiance aux éducateurs pour ce qui concerne la pratique du basket-ball. Par conséquent, ils acceptent que leur enfant écoute prioritairement les consignes de l’entraîneur-éducateur plutôt que celles des parents dans les tribunes.

Dans tous les cas, votre enfant ne peut entendre plusieurs messages à la fois.

La crédibilité et l’efficacité du discours de l’entraîneur passeront par votre faculté à le laisser donner ses consignes sans interférer.

Le Bon Parent doit compléter le travail mené par l’éducateur-entraîneur en encourager positivement sur et en dehors du terrain et doit apprendre à évaluer les progrès de l’enfant en restant toujours...

Votre enfant fait du sport pour son plaisir et son développement personnel ;...

Votre enfant fait du sport pour son plaisir et son développement personnel ; il doit ainsi s’amuser en s’entraînant et en jouant.

Les parents doivent l’aider à se développer, s’éduquer, s’éveiller à la vie en société et les éducateurs-entraîneurs doivent l’aider à s’épanouir dans son sport en respectant les principes inculqués par les parents.

Dès son plus jeune âge, le club et ses éducateurs vont aider l’enfant à développer des valeurs sportives : respect des règles de jeu, de lui-même, des copains, de d’adversaire, de l’arbitre, des éducateurs, du code du sportif.

Il est important pour ces jeunes dès leurs débuts, de développer des valeurs sportives
(attitude, respect de l’adversaire, de l’arbitre, des règles et de fairplay).

C’est bien entendu le rôle de l’éducateur de conduire l’enfant vers une attitude sportive mais cet apprentissage ne saurait se faire s’il n’est doublé du soutien des parents, accompagnateurs et supporters.

Ce mini-guide a donc pour but de les sensibiliser sur les comportements...

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